школа 2

  Единый урок, посвященный Дню Конституции Республики Беларусь прошел в нашем учреждении образования 14.03.2025.

  Содержание урока направлено на формирование у учащихся активной гражданской позиции на основе понимания сущности и значения Конституции Республики Беларусь, готовности сознательно и активно выполнять гражданские обязанности, соблюдать и уважать законы своей страны.

  Учащиеся «Школы Мира» стремятся к тому, чтобы наш город и вся страна были мирными и процветающими. Учащиеся школы активно участвуют в различных мероприятиях, направленных на укрепление дружбы и взаимопонимания между людьми.

  14.03.2025 с учащимися нашей школы была проведена профориентационная работа представителями из санитарно- эпидемиологической службы.

  Ребятам подробно рассказали о преимуществах и специфике работы молодых врачей, о поступлении с целевым направлением, познакомили с работой отделов и структурных отделений ЦГиЭ. Будущие выпускники смогли задать все интересующие их вопросы.

  По завершению мероприятия ребятам были розданы листовки.

  В истории белорусского народа есть события, которые оставили неизгладимый след в памяти многих поколений. Историческая память о таких событиях передаётся, и будет передаваться из поколения в поколение.

  Боль, которая не утихает с годами. 22 марта 1943 года – скорбная дата в истории Беларуси и нашего народа. В этот день карательный отряд сжёг дотла деревню Хатынь в Минской области. Нацисты не пожалели ни женщин, ни детей, ни стариков. В огне заживо сгорели 149 человек. Из пылающего сарая живыми удалось выбраться лишь единицам.

  Накануне 82-й годовщины Хатынской трагедии по всей стране прошли уроки памяти, в том числе и в нашем учреждении образования. Целью мероприятия было способствовать расширению знаний учащихся о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, о трагедии Хатыни; о мемориальном комплексе «Хатынь» и его значении для сохранения исторической памяти белорусского народа; воспитывать уважительное отношение к истории белорусского народа; формировать историческую память учащихся.